> Ориентировка в пространстве <
Видеоматериалы методического характера для родителей слепых и слабовидящих детей по развитию творческого потенциала ребёнка с нарушением зрения подготовлены сотрудниками ГБОУ школы-интерната №1 им. К.К. Грота в рамках взаимодействия с Федеральным ресурсным центром по развитию системы комплексного сопровождения детей с нарушениями зрения, функционирующим на базе ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», в контексте выполнения государственного задания Министерства просвещения РФ на выполнение работы по проведению общественно значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики в целях консультационно-методического обеспечения развития системы общего образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями зрения в 2023 г.
- Миронова А.С., методист ОДОД. Развитие творческого потенциала ребёнка с нарушением зрения средствами дополнительного образования.
- Иванова К.А., старший вожатый, педагог-организатор. Развитие творческого потенциала ребёнка с нарушением зрения средствами детского общественного объединения.
- Смирнова К.В., педагог-психолог. Развитие творческого потенциала ребёнка с нарушением зрения средствами школьного и семейного воспитания.
- Левада А.Н., заместитель директора, учитель. Развитие творческого потенциала ребёнка с нарушением зрения средствами общеобразовательного урока и внеурочной деятельности.
- Доступная среда
- Использование офтальмологических программ в ОУ для слабовидящих детей. ГБОУ "Школа №1499 имени Героя Советского Союза Ивана Архиповича Докукина" (школьное отделение 5), г. Москва
- Реализация социальных проектов в работе со слепыми и слабовидящими детьми
- Использование тифлотехнических средств и информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе детей с нарушением зрения
- Практикум по использованию тифлотехнических средств
- Реализация музейных проектов в работе с детьми, имеющими нарушение зрения
- Организация и проведение коррекционно-развивающей работы со слепыми и слабовидящими детьми
- Левада А.Н. и др. Особенности реализации Программы воспитания в части работы классного руководителя в школе-интернате для детей с нарушениями зрения
- Власова М.А. и др. Роль социальной активности слепых и слабовидящих воспитанников в формировании у них норм поведения в обществе
- Кузина Н.Ю. и др. Особенности реализации Программы воспитания в части гражданско-патриотического воспитания в школе-интернате для детей с нарушениями зрения
- Магина Ю.М. и др. Особенности реализации Программы воспитания в части социализации средствами коррекционно-развивающих занятий в школе-интернате для детей с нарушениями зрения
- Евланова И.А., Миронова А.С. Особенности реализации Программы воспитания: роль отделения дополнительного образования в школе-интернате для детей с нарушениями зрения